Budaya pembelajaran yang baru

Saya sering membaca tetangga yang penuh gairah ini, dan topik ini telah menjadi salah satu favorit saya minggu ini. Saya ingin menambahkannya, tetapi itu pasti akan menghilangkan kejelasan tulisannya, untuk membuat kita berpikir tentang subjek yang potensinya telah meledak dengan evolusi teknologi.

30 tahun yang lalu, pendidikan jarak jauh dipromosikan melalui iklan di majalah, di mana kursus teknis dapat diterima melalui pos, paling banyak kaset atau rekaman. Sekarang pelatihan virtual dapat diterima dari privasi seluler, memanfaatkan momen-momen penting seperti perjalanan pulang ke rumah di tengah lalu lintas atau di kereta bawah tanah. Dan meskipun evolusi ini telah memungkinkan kita mencapai tingkat yang sebelumnya dalam fiksi ilmiah, tantangan untuk belajar mandiri dan disiplin kuat dalam menghadapi banyaknya gangguan dari jumlah informasi yang berita utamanya hampir tidak dapat dibaca.

Baru minggu lalu kami berpartisipasi sebagai peserta pameran dalam Simposium Pendaftaran Tanah Virtual, dengan penonton di sidebar, menyadari waktu yang akan berlalu tanpa izin dan komentar di bingkai bawah. Dari meja yang terletak setengah benua, kami dapat menyajikan kepada peserta pameran presentasi PowerPoint yang beranimasi dengan pointer, bentuk otomatis langsung, dan video. Tentunya, pembelajaran memiliki potensi laten untuk dieksploitasi.

Tanpa basa-basi lagi, saya meninggalkan Anda bagian dari artikel.

Budaya baru belajar beradaptasi dengan perubahan dan mencari cara baru untuk belajar melalui inovasi, menumbuhkan imajinasi dan belajar sambil melakukan. Menurut Profesor Douglas Thomas, tujuan utamanya adalah mencari keseimbangan antara struktur kelembagaan dan kebebasan individu. Saat ini, proposal dan proyek pembelajaran baru bermunculan yang menggunakan alat teknologi di lingkungan non-tradisional.

Guru Douglas Thomas, lulusan University of Minnesota di bidang Komunikasi dan rekan penulis buku ini "Budaya Baru belajar: menumbuhkan imajinasi untuk dunia perubahan konstan" mendefinisikan budaya pembelajaran baru sebagai:

Temukan cara baru untuk menangkap dan memanfaatkan imajinasi di dunia perubahan konstan.

Rachel Smith, Konsultan Senior dan Direktur Layanan Fasilitasi Digital untuk The Grove Consultants International, sebuah perusahaan yang didedikasikan untuk praktik visual dan pengembangan kelompok mendefinisikan budaya baru belajar dari penerapan permainan dan alat visual:

Hal itu diberikan saat siswa dari segala umur bisa memanfaatkan permainan, alat visual dan pengalaman praktis untuk memperkuat pemahaman.

Guru yang menggunakan teknologi sebagai alat untuk mengembangkan kursus Anda memiliki kesempatan untuk menangkap imajinasi siswa mereka. Dalam budaya baru ini kita lihat dinamika pembelajaran terkait dengan penggunaan perangkat internet, perangkat mobile, peralatan dan multimedia yang mengajukan model konsumsi informasi yang terbuka dan saling melengkapi.

PROYEK PENDIDIKAN VIRTUAL

Khan Academy adalah repositori bahan didaktik tematik dalam video. Pengembang David Hu, adalah orang yang mengusulkan dan menerapkan dalam proyek "Model Pembelajaran Mesin untuk Model Kemahiran Baru" untuk mengevaluasi pembelajaran siswa dan bahwa mereka sendiri dapat menganalisis kemajuan dan / atau kesulitan mereka dalam proses pembelajaran mereka sendiri. David mengklaim bahwa budaya belajar baru terjadi:

Bila siswa mandiri dan termotivasi untuk mencoba menjawab pertanyaan mereka sendiri, dimana siswa tidak hanya memahami bagaimana, tapi juga mengapa.

Mejorando.la adalah proposal lain untuk belajar tentang teknologi pengembangan web. Christian Van der Henst dan Freddy Vega, pendiri proyek tersebut, kursus dan mereka menyelenggarakan konferensi di beberapa negara Amerika Latin sebagai bagian dari filosofi mereka untuk berbagi pengetahuan secara langsung dan melalui streaming terbuka. Menurut Van Der Henst saat ini sedang mengerjakan proposal pendidikan baru:

Dengan kursus pengajaran pengalaman kami di Amerika Latin, kami telah memutuskan untuk mengembangkan platform yang memungkinkan kami menjangkau lebih banyak orang.

Christian Van Der Henst mengatakan ada banyak pilihan di pasar untuk pendidikan online, namun masih ada beberapa proposal yang menawarkan tidak hanya konten tapi juga pengalaman belajar yang intuitif dan ramah.

PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM PROYEK

Pedro Ramírez dan Alicia Sully, adalah bagian dari Apa yang Anda Jauhi Foundation, sebuah proyek yang membuat video berdasarkan basis LSM, cerita tak terhitung dan pahlawan tanpa nama di sudut paling terpencil di dunia.

Tanpa saluran seperti Youtube, Vimeo dan penggunaan Media Sosial kita tidak akan memiliki penonton yang kita miliki saat ini. Selain itu, ini memungkinkan kita terhubung dengan orang-orang dari seluruh dunia dan berbagi pengalaman.

Mereka menegaskan bahwa Media Sosial dan Video Internet memungkinkan Anda berinteraksi dengan cara yang di televisi atau media cetak tidak terpikirkan.

Dapatkah teknologi menghidupkan kembali sejarah?

Untuk membacanya secara menyeluruh, saya sarankan Anda untuk melihat artikel di Masters of the Web.

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/que-es-la-nueva-cultura-del-aprendizaje/